12月下旬以来，又临近一年期末考试。在一个1600余人的QQ大群中，每天数百条信息轮番轰炸。其中，大到考试、写论文，小到取快递、洗衣服，都能找人代替完成，群内不时有人“下单”，有人“接单”。这些“代课”、“代考”者中，有职业“枪手”，有兼职挣点钱的大学生，也有中间人从中介绍吃差价，还有团队组织者“做生意”……(2016年12月30日中国新闻网)

　　大学生的含金量日渐降低，准入是“千军万马挤独木桥”，准出则是“代课代考无所不用其极”，学生的想象力、金钱观念等日新月异的同时，诚信缺位、学术能力降低，社会及企业对“大学生”信任也在趋于丧失。

　　代考蔚然成风，诚信伤得最重。著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，“学生代课代考等属于严重的学术不端行为，但现在很多学生并不以为然。首先，学生要反省，回归诚信考试；同时，学校方面，要改革教学制度及相关考核评价体系。”在西方教育体系中，“学术不端”是对一个学生最为严厉的评价，会影响其今后的一切工作生活。而现今的国内大学生，诚信与“挂科”、“补考”等相比，反而成了最不在乎的部分。不能以诚信立身，更不能以学术固本，当“代课代考”成了司空见惯，谁还能信任现在的“大学生们”呢？

　　“高分失德”令伤口更深，改革评价体系刻不容缓。现有教育评价体系中，“分”仍是学生的“命根”，是其获得学位证书、赢得企业认可的第一条件。但是事实上，分数对一个学生的评价是否全面显然有待商榷，思想道德品质的缺失会让学生在步入社会后小至违背行业准则、不当竞争，大至破坏社会秩序，违法违纪。只有改革考核评价体系，建立综合型准出门槛，让思想道德品质在评价中占领更大比重，才能从源头遏制“代课代考”等“高分失德”行为。

　　金钱观义利观，“疗伤”请让道德先行。日前一年级小学生代写作业、放高利贷“五毛隔天变五十”刷爆新闻，在惊叹孩子们的金钱观和想象力之余，社会诚信缺失造成的伤害范围之广更应引起重视。正确义利观的建立不应放手到大学，而应从小抓起。“君子喻于义，小人喻于利，”从小学习国学不失为一种好办法，更重要的则是家长与社会的言传身教，面对小学生放高利贷，舆论不应以看笑话为主进行“眼球式”宣传，更需要是正确的引导和深刻的反思，社会诚信“疗伤”先从你我做起，从舆论做起。

　　代课代考群已蔚然成风，同学之间相互包庇已成潜规则，再不为“蓝瘦香菇”的诚信疗疗伤，整个社会都将为诚信缺失付出难以想象的惨重代价。(李申)